O Jornal da Tarde, da RTP, transmitiu, no dia 11 de Outubro, uma reportagem sobre o Study & Conquer, o jogo digital criado por docentes da EST-IPCA, em parceria com a empresa Codevision.
Veja a repostagem da RTP...
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O jogo, que está a ser testado na Escola Profissional de Braga, tem como objectivo estimular o interesse pelas matérias e testar os conhecimentos adquiridos, vindo revolucionar o conceito de “trabalhos de casa”. Até ao final do ano lectivo, prevê-se que o Study & Conquer seja adoptado por mais de 50 escolas.
De acordo com Nuno Rodrigues, responsável pelo Centro de Investigação de Jogos Digitais da EST-IPCA, Study & Conquer, é jogado na internet e envolve alunos e docentes numa acção de estratégia e conquista de objectivos, onde os alunos têm de utilizar conhecimentos adquiridos na escola para ultrapassarem os desafios impostos pelos seus docentes.
O jogo desenrola-se num ambiente medieval, onde os estudantes começam por desempenhar o papel de cavaleiros que têm como principal objectivo a conquista de castelos, detidos pelos seus guardiões, ou seja, os docentes, o que permite estimular o interesse pelas matérias leccionadas e testar o conhecimento dos alunos.
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O jogo, que está a ser testado na Escola Profissional de Braga, tem como objectivo estimular o interesse pelas matérias e testar os conhecimentos adquiridos, vindo revolucionar o conceito de “trabalhos de casa”. Até ao final do ano lectivo, prevê-se que o Study & Conquer seja adoptado por mais de 50 escolas.
De acordo com Nuno Rodrigues, responsável pelo Centro de Investigação de Jogos Digitais da EST-IPCA, Study & Conquer, é jogado na internet e envolve alunos e docentes numa acção de estratégia e conquista de objectivos, onde os alunos têm de utilizar conhecimentos adquiridos na escola para ultrapassarem os desafios impostos pelos seus docentes.
O jogo desenrola-se num ambiente medieval, onde os estudantes começam por desempenhar o papel de cavaleiros que têm como principal objectivo a conquista de castelos, detidos pelos seus guardiões, ou seja, os docentes, o que permite estimular o interesse pelas matérias leccionadas e testar o conhecimento dos alunos.
PARABÉNS AOS AUTORES!!!
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